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| 2A0005069 | PER/ENT/212 | Périodique | BIB23 | Périodiques | Empruntable Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierPISA 2025 : ne cassons pas l'élan in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
[article]
Titre : PISA 2025 : ne cassons pas l'élan Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 3 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 3[article] PISA 2025 : ne cassons pas l'élan [texte imprimé] . - 2026 . - 3.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 3PISA 2025 : espoir ou désillusion ? in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
[article]
Titre : PISA 2025 : espoir ou désillusion ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 4 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 4[article] PISA 2025 : espoir ou désillusion ? [texte imprimé] . - 2026 . - 4.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 4Eduquer aux médias : résister à l'immédiateté; apprendre à décoder in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
[article]
Titre : Eduquer aux médias : résister à l'immédiateté; apprendre à décoder Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 6 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 6[article] Eduquer aux médias : résister à l'immédiateté; apprendre à décoder [texte imprimé] . - 2026 . - 6.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 6"Starter Kit" : l'outil pour les élèves que le référentiel a oubliés in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
[article]
Titre : "Starter Kit" : l'outil pour les élèves que le référentiel a oubliés Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 16 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 16[article] "Starter Kit" : l'outil pour les élèves que le référentiel a oubliés [texte imprimé] . - 2026 . - 16.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 16Enseignement supérieur : "Préserver l'essentiel, préparer l'avenir. Quels équilibres pour demain ? Quelle vision partagée ?" in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
[article]
Titre : Enseignement supérieur : "Préserver l'essentiel, préparer l'avenir. Quels équilibres pour demain ? Quelle vision partagée ?" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 17 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 17[article] Enseignement supérieur : "Préserver l'essentiel, préparer l'avenir. Quels équilibres pour demain ? Quelle vision partagée ?" [texte imprimé] . - 2026 . - 17.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 17Conseillère en prévention : onze écoles, trois SEPPT et onze PO à apprivoiser in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
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Titre : Conseillère en prévention : onze écoles, trois SEPPT et onze PO à apprivoiser Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 20 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 20[article] Conseillère en prévention : onze écoles, trois SEPPT et onze PO à apprivoiser [texte imprimé] . - 2026 . - 20.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 20Isabelle Bary : "Sans histoire, on ne construit pas le futur" in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
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Titre : Isabelle Bary : "Sans histoire, on ne construit pas le futur" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 22 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 22[article] Isabelle Bary : "Sans histoire, on ne construit pas le futur" [texte imprimé] . - 2026 . - 22.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 22Les bons plans pédagogiques et culturels de Déborah in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
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Titre : Les bons plans pédagogiques et culturels de Déborah Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 24 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 24[article] Les bons plans pédagogiques et culturels de Déborah [texte imprimé] . - 2026 . - 24.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 24Réformes scolaires, à quel rythme et à quel prix ? in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
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Titre : Réformes scolaires, à quel rythme et à quel prix ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 27 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 27[article] Réformes scolaires, à quel rythme et à quel prix ? [texte imprimé] . - 2026 . - 27.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 27Les médias, on s'y met... ou pas ! in Entrées libres., 212 (Octobre 2026)
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Titre : Les médias, on s'y met... ou pas ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : 28 Langues : Français (fre)
in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 28[article] Les médias, on s'y met... ou pas ! [texte imprimé] . - 2026 . - 28.
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in Entrées libres. > 212 (Octobre 2026) . - 28




