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Apprendre à apprendre avec la PNL. / THIRY Alain
Titre : Apprendre à apprendre avec la PNL. Autre titre : Programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : THIRY Alain Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1995 Collection : Pédagogies en développement. Importance : 150 ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2073-2 Apprendre à apprendre avec la PNL. ; Programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire. [texte imprimé] / THIRY Alain . - Bruxelles (203, avenue Louise, 1050) : De Boeck-Wesmael, 1995 . - 150. - (Pédagogies en développement.) .
ISBN : 2-8041-2073-2Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2 007237 01 P/THI-A/APP Livre BIB23 Mangas Empruntable
DisponibleMétacognition (la). / NOËL Bernardette
Titre : Métacognition (la). Type de document : texte imprimé Auteurs : NOËL Bernardette Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1991 Collection : Pédagogies en développement. Importance : 229 ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-1432-5 Métacognition (la). [texte imprimé] / NOËL Bernardette . - Bruxelles (203, avenue Louise, 1050) : De Boeck-Wesmael, 1991 . - 229. - (Pédagogies en développement.) .
ISBN : 2-8041-1432-5Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2 012305 01 P/NOË-B/MET Livre BIB23 Mangas Empruntable
DisponibleMotivation (la) en contexte scolaire. / VIAU Rolland
Titre : Motivation (la) en contexte scolaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : VIAU Rolland Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies en développement. Importance : 221 ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-1922-X Motivation (la) en contexte scolaire. [texte imprimé] / VIAU Rolland . - Bruxelles (203, avenue Louise, 1050) : De Boeck-Wesmael, 1994 . - 221. - (Pédagogies en développement.) .
ISBN : 2-8041-1922-XRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2 007239 01 P/VIA-R/MOT Livre BIB23 Mangas Empruntable
DisponiblePeut-on lutter contre l'échec scolaire? / CRAHAY Marcel
Titre : Peut-on lutter contre l'échec scolaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : CRAHAY Marcel Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1996 Collection : Pédagogies en développement. Importance : 332 ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2202-6 Peut-on lutter contre l'échec scolaire? [texte imprimé] / CRAHAY Marcel . - Bruxelles (203, avenue Louise, 1050) : De Boeck-Wesmael, 1996 . - 332. - (Pédagogies en développement.) .
ISBN : 2-8041-2202-6Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2 007829 01 P/CRA-M/PEU Livre BIB23 Mangas Empruntable
DisponiblePhilosophie (la) pour enfants. / LELEUX Claudine
Titre : Philosophie (la) pour enfants. Autre titre : Le modèle de Matthew Lipman en dicussion. Type de document : texte imprimé Auteurs : LELEUX Claudine Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies en développement. Importance : 259 ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4793-2 Philosophie (la) pour enfants. ; Le modèle de Matthew Lipman en dicussion. [texte imprimé] / LELEUX Claudine . - Bruxelles (203, avenue Louise, 1050) : De Boeck-Wesmael, 2005 . - 259. - (Pédagogies en développement.) .
ISBN : 2-8041-4793-2Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2 010314 01 PE/LEL-C/PHI Livre BIB23 Mangas Empruntable
DisponiblePiloter un établissement scolaire. / TILMAN FrancisPermalinkPlaisirs des sciences. / CALANDE GuyPermalinkSavoir écrire au secondaire. / GROUPE DIEPEPermalink